Departamento de orientación
El Departamento de Orientación del Colegio Internacional Alminar lleva a cabo una serie de acciones educativas dirigidas a la detección, la prevención y el desarrollo de necesidades educativas, así como a potenciar las capacidades básicas de los alumnos, orientándolos para conseguir su maduración y autonomía, apoyándolos en la tarea de tomar decisiones con vistas a opciones de futuro, de acuerdo con sus necesidades, intereses y capacidades.
Asimismo, se ocupa de la formación del profesorado preparándolo para que sepa cómo actuar ante alumnos con necesidades educativas.
Finalmente, desarrolla diversas Escuelas de padres.
Objetivos
El Departamento de Orientación contribuye a mejorar el desarrollo personal, académico y emocional de nuestro alumnado.
Para ello desarrollamos un sistema de intervención basado en programas proactivos que tratan de prevenir, detectar e intervenir sobre situaciones personales que requieren una atención especializada.
Nuestro campo de actuación es muy amplio, ya que no solo intervenimos sobre todos los alumnos del Centro (de 3 a 18 años), sino que además lo hacemos a través del asesoramiento y colaboración con la familia y el profesorado. Por ello, tratamos de dividir nuestra actuación en varios planes de trabajo que resumimos a continuación:
Plan de Atención a la Diversidad
Con el que tratamos de identificar, controlar y solucionar dificultades académicas, independientemente de la naturaleza de las mismas (genética, ambiental, aptitudinal, actitudinal, etc.):
- Intervención logopédica.
- Apoyo directo al proceso de aprendizaje (Aula de apoyo).
- Asesoramiento al profesorado en la elaboración de ACIs.
- Valoración sistemática de aptitudes escolares en los niveles de 4º, 6º de E.P. y 3º de la ESO
Plan de Acción Tutorial
Con el que a través de los tutores intervenimos en todos A través de los tutores intervenimos en todos los niveles educativos del Centro, especialmente en la Educación Secundaria y en el último ciclo de la Educación Primaria. A través de este Plan abordamos de un modo preventivo cuestiones relacionadas con tres ámbitos:
- La educación en valores.
- Las técnicas de aprendizaje.
- La orientación vocacional y profesional.
Plan de Orientación Académica y Profesional
En estrecha relación con los Planes anteriores, desarrollamos una serie de actividades dirigidas a definir el itinerario vocacional, académico y profesional de nuestro alumnado, especialmente el que ocupa los últimos cursos de la ESO y el Bachillerato.
Para el desarrollo de estas actuaciones intervenimos con el alumnado, con sus padres y madres y con el profesorado. En determinadas situaciones establecemos contacto puntual con otras instituciones públicas o privadas con las que colaboramos para la consecución de nuestros objetivos.
Por supuesto, la consecución de estos objetivos es una labor compartida por un equipo, que está dirigido por:
- Elisabeth Torres Muñoz (Psicóloga General Sanitaria).